Le ventre du nourrisson

Ajouter au panier Prise en charge : ANDPC, Financement employeur
Public et pré-requis
médecins généralistes
Quand
02 avril 2026
de 20h00 à 23h00
Accueil à 19h30
Emplacement
BREST
Référence de l'action à l'Agence Nationale du DPC
Numéro de l'action : 11012525652
Numéro de session : 1
Numéro de l'organisme : 1101

Nous vous informons que l'Agence Nationale du DPC a modifié ses règles de gestion.
Il n'est désormais plus possible pour les organismes de formation de préinscrire les praticiens aux actions de DPC.

Présentation

Du nouveau chez le nouveau-né.

Mal à l'aise pour distinguer un RGO pathologique de régurgitation simple ? Gêné devant des nourrissons déjà sous IPP prescrits par un confrère et sans indication claire ? Impression parfois de manquer d'arguments solides face à l'inquiétude parentale ? Comment parler transit ? Coliques ?

Cette formation a pour but de vous donner toutes les clés du ventre du bébé.

Objectifs

  • Prendre en charge les troubles digestifs bénins du nourrisson (colique, régurgitation, RGO)
  • Utiliser à bon escient les traitements médicamenteux
  • Reconnaître les signes d'alarme nécessitant une orientation spécialisée (RGO pathologique, sténose du pylore)
  • Accompagner efficacement les parents et répondre à leurs inquiétudes
    • h>Déroulé de la formation
    Après un tour de table de présentation des participants, nous abordons quelques éléments de physiologie digestive, préambule nécessaire pour la formation, puis au programme :
        - Consultation « type » des régurgitations physiologiques
          - Nouvelle recommandation 2024 : quelle place pour les IPP ?
            - Les troubles digestifs « pas si » bénins : coliques, constipation, comment et quoi évaluer ?
              - Orientation vers le gastro pédiatre : comment passer la main ?
                - Foire aux questions : posez toute vos questions à notre expert

    Des cas cliniques, des échanges et des outils : autant d’aides et de réflexions pour éclairer la consultation.

    Méthodes pédagogiques
    Formation présentielle interactive :
  • alternance de parties théoriques et de cas pratiques
  • étude de cas concrets illustrés
  • moments d'échanges et partages d'expériences

    Modalités d'évaluation
  • Pré-test de positionnement
  • Recueil des attentes en début de formation
  • Séquences évaluatives en cours de formation : messages clés, quiz, reformulation
  • Enquête de satisfaction
  • Post test


    • Vous êtes en situation de handicap ? Nos équipes vous accompagnent tout au long de votre parcours au CHEM.
    Découvrez toutes les informations en cliquant ici. Contactez-nous au 02.98.46.44.97

    Dr Berenice MERCIER
    Référent(e) professionnel(le) Dr Berenice MERCIER Référente pédagogique CHEM
    Dr Caroline MENUET
    Expert(e) Dr Caroline MENUET Médecin pédiatre