Classe virtuelle : gestion des antidépresseurs et antipsychotiques

Ajouter au panier Prise en charge : ANDPC, Financement employeur
Public et pré-requis
médecins généralistes
Quand
24 septembre 2026
de 9h00 à 17h00
Accueil à 8h30
Emplacement
CLASSE VIRTUELLE
Référence de l'action à l'Agence Nationale du DPC
Numéro de l'action : 11012525671
Numéro de session : 1
Numéro de l'organisme : 1101

Nous vous informons que l'Agence Nationale du DPC a modifié ses règles de gestion.
Il n'est désormais plus possible pour les organismes de formation de préinscrire les praticiens aux actions de DPC.

Présentation

Des prescriptions qui, maitrisées, rendront un grand service.

Le médecin généraliste est responsable de plus de 60% des prescriptions d’antidépresseurs. Or l’indication n’est pas toujours facile à poser (quand le commencer ? Chez qui ?), sans parler du choix de la classe selon le profil patient, les signes cliniques associés, les éventuelles comorbidités.

Les thymorégulateurs font également partie du panel thérapeutique à maîtriser en médecine générale pour prendre en charge correctement les patients dépressifs ou dysthymiques. Ces derniers peuvent être représentés par les sels de lithium, mais aussi les antiépileptiques ou encore les antipsychotiques, et leur prescription peut faire peur…

Pourtant de bonnes bases peuvent être expliquées assez facilement, avec des algorithmes clairs qui vous permettront de manier ces traitements en consultations quotidiennes.

Objectifs

  • Poser l’indication d’instauration du traitement antidépresseur en médecine générale
  • Choisir la classe thérapeutique adaptée au tableau clinique, au profil patient, aux comorbidités
  • Proposer le bilan pré-thérapeutique adéquat
  • Élaborer le suivi clinique et paraclinique
  • Savoir quand switcher ou potentialiser le traitement
  • Connaître les options et indications de prise en charge non médicamenteuse
  • Déroulé de la formation
    Nous partagerons la journée entre les antidépresseurs et les antipsychotiques. Pour chaque classe nous verrons :
        - Les sous catégories ou familles
          - Les indications cliniques
            - Les effets thérapeutiques et indésirables
              - Les choix thérapeutiques de 1ère, 2ème et 3ème ligne selon le tableau clinique mental
                - Le choix thérapeutique selon le tableau clinique somatique (cas de la personne âgée, de l’insuffisance d’organe, de l’adolescent, de la femme enceinte, etc.)
                  - Les bilan pré-thérapeutiques selon les cas
                    - Le suivi clinique et paraclinique avec élaboration d’un calendrier
                      - Les techniques de potentialisation ou de switch médicamenteux

    La journée sera riche en échange à travers des cas cliniques.

    Méthodes pédagogiques
    Formation interactive en classe virtuelle via le logiciel dédié :
  • alternance de parties théoriques et de cas pratiques
  • étude de cas concrets illustrés
  • moments d'échanges et partages d'expériences

    Modalités d'évaluation
  • Pré-test de positionnement
  • Recueil des attentes en début de formation
  • Séquences évaluatives en cours de formation : messages clés, quiz, reformulation
  • Enquête de satisfaction
  • Post test


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    Dr Pauline SCOUARNEC
    Référent(e) professionnel(le) Dr Pauline SCOUARNEC Médecin généraliste en activité, responsable des formations du Pôle Médecins.
  • Master 2 IPFA (Ingénierie Pédagogique en Formation d'Adultes)
  • DIU pédagogie et communication médicale
  • Dr Florian STEPHAN
    Expert(e) Dr Florian STEPHAN Psychiatre